Sosialisasi IKU dan Rencana Program Kerja Unismuh Makassar 2025/2026

Sosialisasi IKU dan Rencana Program Kerja Unismuh Makassar 2025/2026

Makassar — Universitas Muhammadiyah Makassar menggelar Sosialisasi Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Rencana Kegiatan Program Kerja Tahun 2025/2026 pada Senin, 21 Juli 2025. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Rapat Senat Lantai 17 Gedung Iqra dan dihadiri oleh pimpinan universitas dan Bapepan-MTI

Sosialisasi ini bertujuan untuk menyamakan persepsi serta memperkuat pemahaman seluruh unit kerja terkait indikator kinerja utama yang menjadi tolok ukur capaian institusi, sekaligus menyusun rencana program kerja yang terarah, terukur, dan selaras dengan visi strategis universitas.

Dalam pemaparannya, tim penyelenggara menjelaskan bahwa IKU merupakan instrumen penting dalam mengukur keberhasilan kinerja perguruan tinggi, baik dalam aspek akademik maupun non-akademik. Oleh karena itu, setiap unit diharapkan mampu menerjemahkan indikator tersebut ke dalam program kerja yang konkret dan berdampak.

Selain membahas IKU, kegiatan ini juga mengulas rencana kegiatan program kerja tahun akademik 2025/2026 yang mencakup berbagai bidang, mulai dari pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, hingga penguatan tata kelola institusi. Penekanan diberikan pada pentingnya sinergi antarunit agar seluruh program dapat berjalan efektif dan berkontribusi terhadap peningkatan mutu universitas.

Suasana sosialisasi berlangsung interaktif melalui sesi diskusi dan tanya jawab, di mana peserta активно memberikan masukan serta berbagi pengalaman dalam implementasi program kerja di unit masing-masing.

Melalui kegiatan ini, Universitas Muhammadiyah Makassar menegaskan komitmennya dalam mewujudkan tata kelola yang profesional, akuntabel, dan berorientasi pada capaian kinerja yang berkelanjutan, sejalan dengan upaya menjadi perguruan tinggi unggul di tingkat nasional maupun internasional.

Facebook
Twitter
LinkedIn
Email

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *